近年来，海东市乐都区紧紧围绕努力办好人民满意教育总目标，优先发展教育，优化教育布局调整，着力补齐农村义务教育短板，不断提升教育质量，城乡教育一体化发展向优质均衡迈进，全区教育综合实力大幅提升，使教育真正成为最大的民生工程、德政工程、希望工程。

　　“十三五”以来，乐都区大力实施改薄工程等项目，全力保障标准化学校要素建设，重点加强农村学校功能用房建设和教学装备水平，加快学校基础设施功能性完善工程，均衡配置教学设备、师资、图书、校舍等资源，促进教育资源配置城乡均等化；建立城乡统一的义务教育经费保障机制，并于2016年顺利通过县域内义务教育均衡发展国家评估验收，实现了义务教育基本均衡发展。

　　乐都区全面贯彻落实相关优惠政策，进一步健全家庭经济困难学生资助体系，全力保障适龄儿童平等接受义务教育。截至目前，累计减免学杂费、教科书费3577.6万元，受益学生25558人，并为5614名寄宿学生发放生活补助913.5万元，为17907名学生发放学生营养改善补助1485.3万元，实现应助尽助，应免尽免。同时，积极争取社会力量资助，由中国信达公司每年出资30万元，对农村义务教育阶段品学兼优的中小学生进行资助，每年有600名贫困中小学生受益。大力实施教师教育振兴行动计划，创新教师培养和教育模式，实施“教师业务素质提升工程”，成立8个教研集团，集中优质教研资源，发挥团队优势，攻克教研难题，实现优势资源共享。加大教师、校长培训力度，着力打造名师、名校长。同时，持续深入推进教师岗位大练兵活动和“名师工程”建设，评选区级名师20名，“百名学科领军教师”99名，115名教师获得省、市级“教学能手”“教学骨干”称号，一批教书育人楷模、师德标兵、优秀教师脱颖而出，全区教师队伍的中坚力量不断壮大。

　　此外，乐都区狠抓教育教学工作，实行教研项目化管理，助力农村学校发展。落实“个十百千万”教研行动计划，扎实推进教研集团工作，开展“一校一品牌，一校一特色”“优质学科”特色学校创建活动和“羚羊车”送教等教学教研活动。聘任区级兼职教研员，实施年度考核制。采取联片包校的方式，实现学科全覆盖、学校全覆盖。实施教研项目化管理机制，一年一评比，校本教研质量得到明显提升。创建教研共同体、教研联盟等，突出以优带弱、以优促弱的特点，推进区域教研协调均衡发展。结合本地教学实际，突出一个教研主题，即核心素养背景下的学科课堂教学改革，力求有所突破、有所发展。